用携带者造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【携带者造句】内容，供您参考。

1、乙肝病毒携带者减少据市人民医院感染科主任赵晖介绍，常见的肝炎分病毒性肝炎和非病毒性肝炎两大类。

2、不要与乙型、丙型、丁型肝炎病人及病毒携带者共用剃刀、牙具;不要与乙肝病人发生性关系，如发生性关系时，要使用避孕套。

3、提示，应采取有效措施提高船渔民血吸虫病防治知识的普及率，保护船渔民身体健康，防止病原携带者输入微山湖区。

4、我跟一些志愿者成立了亿友公益小组，主要从事公益的事情，为乙肝病毒携带者发声，帮助乙肝病毒携带者争取该有的权益。

5、现在的法律是在乙肝携带者一边的，但想很多中国的劳工法律一样，这些法律的实施需要实践和实践。

6、可是远水不解近渴，江龙的打出的铁拳光影还未接近，马风的身影已经在慕凡的身后浮现，携带者一个能拍碎一座大山的光掌，狠狠的印了下来。

7、他是结过三次婚的口袋护套登徒子，总是携带者一名年轻貌美的女下属频繁出席商业活动。

8、对染色体异常检出率、额外小染色体及平衡易位携带者进行了讨论。

9、艾滋病毒携带者在最初几个月感染性最强，但许多人到后来才意识到受到感染。

10、病毒会在携带者体内发生变异。

11、发夹的另一端携带者一些负电荷。这样整个东西就呈电中性了。

12、这种高传染性的唇疱疹是通过与疱疹病毒携带者亲密接触而传染的。

13、在与对乙肝病毒携带者的轻视奋斗了两年之先，一位大学毕业生终于拿到了容许他从事食操行业的健康证。

14、结论梅县学校食堂厨工存在诺瓦克病毒健康携带者，学校有爆发诺瓦克病毒胃肠炎的潜在危险。

15、如果治疗已接受这种药物的无症状的艾滋病病毒携带者没有产生效益，会导致更大的疑虑。

16、以赤狐作为被猎对象的运动尽管还不是很广泛，但经常作为有害的动物或狂犬病携带者而被杀。

17、比较其转化效率，结果基因组转化率大于基因两个片段的共转化率，更大于不加携带者的共转化率。

18、如果无症状携带者接触抗生素，伤寒杆菌就可能获得耐药性。

19、换句话说，那就歪打正着地将我们引向了溃疡，因为，没有想到，我们在寻找这种细菌的携带者时，发现所有患溃疡的人都带有这种细菌。

20、魔戒携带者就要出发寻找火焰山。

21、下一刻，狰狞巨脸携带者灭世之威重重压下，血盆大口张开，要将三人全部吃掉。

22、病菌携带者自身不显示病征但仍有传染性。

23、乙肝可通过接种疫苗来预防，并通过药物阻断来防止病毒复制，偶尔接触传染的可能性非常微小。在世界上的许多地方，乙肝病毒携带者都正常地上学工作，几乎没有受到歧视的情况。

24、潜伏期病人的血液中有艾滋病病毒，血清艾滋病病毒抗体检查呈阳性反应，这样的人称艾滋病病毒感染者，或称艾滋病病毒携带者，简称带毒者。

25、同时为一例血清铜蓝蛋白低于正常的携带者明确了诊断。

26、这就表明遗传疾病基因携带者可能还有过多的未知疾患。

27、在与对乙肝病毒携带者的歧视斗争了两年之后，一位大学毕业生终于拿到了允许他从事食品行业的健康证。

28、所有患者在普遍预防措施被认为是血源性病原体的携带者。

29、据哈医大口腔医院副院长焦晓辉介绍，为艾滋病病毒携带者实施手术需进行严格消毒和防护。

30、江苏大学生因是乙肝携带者被华硕一子公司拒聘，状告该公司歧视乙肝携带者，侵犯了他的平等就业权，要求其公开道歉。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。